中国的诗歌博大精深，从两千多年前《诗经》、“楚辞”的薄发，经唐诗、宋词、元曲的冶炼，再到现代诗的发展，积淀了非常深厚的文化内涵。
学生到了六年级也积累了不少古诗。
这个单元是走进诗歌的综合实践活动课。大概要有这样的教学内容：
赏读：亲近诗；品读：领略诗的窍门；诵读：敲响心灵的旋律；仿作：体验诗人的快乐；创作：迈入儿童诗的大门。
教学中，根据教学内容适当地进行了整合与拓展。教学过程如下：
漫游诗苑：
1、四季风情（说说描写四季的诗句）
2、绵绵情思（说说书写友情、亲情、乡情和爱国情的诗句）
3、人生哲理（含有哲理的诗句）
4、诗画意境（说说诗歌中蕴含的意境）
5、诗香雅韵（配乐诗歌朗读）
（四）放飞诗情：
1、如诗梦想（描绘美丽如诗的梦想）
2、如诗意境（引发学生在思想感情上受到感染）
3、如诗生活（体会清丽，婉转，脱俗的诗）
驰骋想象：
1、张继的《枫桥夜泊》
2、创意改写诗歌
作业：
1、（选择你喜欢的一首古诗，在原诗的基础上（意境、情感不变）发挥想象，写一首短诗。）
2、写诗
读诗是快乐的事情，读学生的诗更是快乐的事情。
附：部分学生习作
奶奶，我们比您幸福
高善伟
奶奶说，我小时候，吃的是窝窝头，面饼，土豆饼。
奶奶，我们比您幸福！我们吃的是肉，大米饭，三天两头把节过。
奶奶说，我小时候，住的是水泥房，睡的是火炕，低又窄，不亮堂。
奶奶，我们比您幸福！我们住的是红砖房，高楼房，又舒适，又明亮。
奶奶说，我小时候，穿的是普通布衣，常常是，新三年，旧三年，缝缝补补有三年。
奶奶，我们比您幸福！我们穿的是，防寒服，T恤衫，花色品种特齐全。
奶奶说，我小时候上学，点的是暗电灯，光线弱，头发晕。
奶奶，我们比您幸福！我们上学用的是荧光灯，光线强，录音机，大电脑，把书读，今年配上大屏幕显示机，叫您做梦也想不到！
奶奶，我们比您幸福！
月亮
傅家豪
夜
太阳
早已累了
快要下班走了
月亮婆婆要出来了
带着星星们出来透透气
人们站在地上不见忽暗的星
只能看见在乌云有一弯金黄月亮
其实在乌云背后中月亮与星星在做事
并不知道是在干什么原来月与星正在游戏
妈妈吹的笛子
尹伊
妈妈吹的笛子
十分优美
每一次我都陶醉其中
希望时间永远停住
妈妈吹的笛子
像一只只蝴蝶
它使我想起
在碧绿的草地上
它们把我轻轻托起
向湛蓝的天空出发
到太阳爷爷家做客
妈妈吹的笛子
像一只只白色的海鸥
它使我想起
它们把我送到湛蓝的大海边
听美人鱼的歌唱
看美人鱼的舞蹈
妈妈吹的笛子
像一只只小动物
它使我想起
我们手牵手
去月亮姐姐家
陪她过生日
唱生日歌
妈妈吹的笛子
真是太好听了
月亮姐姐的衣裳
郑鑫颖
抬头一望
月亮姐姐
正穿着雪白的舞裙
在星星和白云间舞蹈
她婀娜纤细的身影
多像一个美丽的白雪公主！
过了几天
月亮姐姐换了一套衣裳
好像穿着睡衣的人
她洁白的身影
把星星和白云遮住了
她挪动着优美的身躯
像是刚刚吃了晚饭
一下子变大了！
月亮姐姐的衣裳真多！
小老虎
张超凯
小老虎，你多威风
一吼
无人不听你的
长大后你就是百兽之王
长大后的你
被狐狸利用
被兔妈妈骗到了井里
被小老鼠折磨得好惨
还是小时候的你机灵
我这样
说你可不要伤心
我知道那些都是童话
其实无论在什么时候你都很机灵
长大后的你一点已不凶
虽然你有坚牙，尖爪但你从不欺负小动物
对吧？
不但如此你还很可爱
你帮兔妈妈把萝卜
帮小老鼠找食物
还帮小狐狸打坏人
看你多好！
小老虎
你长大以后
一定
又机灵，又可爱，又威猛！
星星的眼睛
方宛琳
夜晚
我站立在窗前
抬头仰望那深蓝的天空
我忽然发现
天空中出现了
几只眼睛
过了几天
我又在窗前
再次望着那深蓝的天空
只见那几只眼睛在跳
愿望
於霍东
小熊猫有愿望
他想把黑眼圈消除
小熊猫有愿望
他想换一张
彩色的棉袄
他要穿着
彩色的棉袄去拍照
小白兔有愿望
她想把三瓣嘴
变成能吃饭的嘴
小白兔有愿望
她不想只看到红色
她想看到更多的色彩
小朋友们
你们有没有愿望
雨
史静娜
太阳公公睡觉了，偷懒了
雨伯伯只好来值班咯
天上乌云一片片
不一会哗啦
下雨咯！
人们都找屋檐躲藏
可千万不要把衣服弄湿了
不然回家会被妈妈骂
有的人却那么悠闲
还在散布呢！
他们一定这样想“
雨啊，你下吧下吧回家不用洗澡了
花朵那么舒服是在沐浴吗？
鸟儿也停下来玩耍
还有一群淘气的孩子在
玩水呢，他们笑得那么开心
雨停了
雨伯伯送给我们一件东西
那就是最美丽的--
--彩虹！
妈妈的唠叨
张姚
妈妈的唠叨是
钟敲击的声音
妈妈的唠叨是
针尖掠过针面的声响
随着语气的加速，
我想钟是不是走快了
妈妈的唠叨声停了
是不是妈妈已经睡着了
